UGEL-4 Convocatoria CAS 2025

Vacantes: 1

Profesiones/Oficios: Egresado y/o Estudiante de los dos (02) últimos años de la Carrera de derecho

Experiencia:

• General: Acreditar experiencia laboral mínimo de DOS (02) años en el sector público y/o privado
• Específica:
- Experiencia en la función o materia: Acreditar experiencia laboral mínimo de UN (01) año en temas jurídicos vinculados a las características del puesto.

Conocimiento técnico:

• Conocimiento de Derecho Administrativo.
• Conocimiento de la Ley N° 30057.
• Conocimiento de Normativa del Sector Educación, otros

Cursos y/o programas:

• Curso de Derecho Disciplinario y/o Derecho Administrativo y/o PAS.
• Curso de Gestión Pública

Habilidades o competencias: Amplias disposiciones para el trabajo en equipo y bajo presión, Capacidad de análisis, comunicación verbal y escrita, Orden, organización y pro actividad, otros

Vacantes: 2

Profesiones/Oficios: Secundaria completa

Experiencia:

• General: 01 año.
• Específica:
- Experiencia en la función o materia: 09 meses como intérprete de lengua de señas peruana.

Conocimiento técnico: Interpretación de la Lengua de Señas Peruana. Conocimiento sobre la cultura de la comunidad sorda

Cursos y/o programas: Capacitación o cursos de Lengua de Señas Peruana.

Habilidades o competencias: Iniciativa, flexibilidad, comunicación oral y en lengua de señas peruana, concentración, agilidad mental, fluidez lingüística, cooperación, empatía, tolerancia, síntesis, razonamiento verbal, responsabilidad, fidelidad al mensaje, desenvolvimiento en entornos virtuales, expresividad gestual y corpora

Vacantes: 2

Profesiones/Oficios: Secundaria completa

Experiencia:

• General: 01 año.
• Específica:
- Experiencia en la función o materia: 09 meses como intérprete de lengua de señas peruana.

Conocimiento técnico: Conocimiento de la cultura de la comunidad sorda. Dominio de la LSP. Conocimiento sobre la organización escolar (deseable).

Habilidades o competencias: Iniciativa, flexibilidad, comunicación expresiva, concentración, agilidad mental, cooperación, empatía, tolerancia, uso del castellano escrito y/o de la variedad escrita de la lengua originaria de su comunidad, fluidez en el uso de la lengua de señas peruana, organización, responsabilidad, autonomía, respeto y desenvolvimiento en entornos virtuales.